Ce reportage, diffusé dans les programmes de la télévision éducative, revient sur le phénomène très en vogue en cette année 1987 des jeux de rôle et du livre-jeu. Importés des USA, ces derniers mettent en avant la notion d'interactivité. Le joueur ne fait pas que suivre une histoire, il en devient lui-même le héros. Et si le téléspectateur pouvait faire de même? Démonstration.
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